Los participantes de toda situación de Acoso Escolar o Matoneo son tres: El Acosador, La Víctima y El Espectador. Se trata del denominado “Triángulo del Bullying”. Podrías Identificar de cual lado se encuentra tu hijo/a?. En este Artículo describimos detalladamente a dada uno de estos actores que intervienen este proceso tan doloroso y desgarrante.
Esta situació n repetitiva e intencionada sólo se produce sí y sólo sí existen estos tres actores, lamentablemente todos haciéndose un daño irreparable y determinando según sus actuaciones, consecuencias funestas tales como la depresión, trastornos alimentarios y hasta el suicidio.
Los Acosadores o Bullys
Pero quienes son verdaderamente los niños o jóvenes que catalogamos como Acosadores o Bullys?.Podríamos decir que son aquellos niños que suelen ser fuertes físicamente, dominante, agresivos, impulsivos, que les gusta el poder por tal razón sienten placer amedrentando a los demás. También pueden ser niños que presentan esquemas disfuncionales dentro de su familia y pueden llegar a vivir esquemas de autoritarismo de violencia familiar y hasta de alcoholismo de uno de sus padres.
Podemos distinguir 3 clases de Acosadores:
-El que se Camufla: Este tipo de agresor o acosador es aquel que utiliza sus habilidades sociales para poder manipular y organizar a sus otros compañeros para que a su vez cumplan sus órdenes o lo que el desea, es decir son quienes ejecutan las burlas y los malos tratos a la víctima. De esta forma hace que su grupo seguidores ejecuten su “plan” de intimidación, mientras el de manera inteligente no se muestra o se percibe.
- Acosador o Agresor Antisocial: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo. Gracias a su comportamiento de acoso consigue su rol y status dentro del grupo, por lo que puede atraer a otros niños o niñas a hacer lo mismo.
- Acosador Víctima: Estos Bullys, son aquellos que también están sufriendo de bullying por otros niños mayores que él y como mecanismo de defensa y liberación siente la necesidad de hacer lo mismo a sus compañeros menores que él.
La Víctima o Agredido
Aunque cada vez suele ser más complicado estereotipar quien puede llegar a ser víctima de bullying, puesto que puede se el más bajito, el más alto, el mejor alumno, el peor alumno. Sin embargo pueden ser niños que suelen ser sensibles, con capacidad de llorar con facilidad ante situaciones extremas, niños que no soportan con facilidad chistes, niños que atraviesan una situación familiar complicada, o también niños que están atravesando por una situación dolorosa afectiva. Habitualmente, son niños que no disponen de recursos o habilidades para reaccionar, son poco sociables, sensibles y frágiles, son los esclavos del grupo, y no saben revidar por vergüenza o por conformismo, siendo muy perjudicados por la amenazas y agresiones Sin embargo podemos catalogarlos así, sin olvidar que nunca hay un factor desencadenante.
- La Víctima provocadora: Son aquellos niños que sin querer desencadenan en los demás las “ganas” de hacerles daño, son aquellos que cometen torpezas que la mayoría de los niños semejantes a ellos evitarían, esa torpeza es usada por el agresor como excusa para poder atacarlo.
-Víctimas Estereotipadas por su Buen Desempeño en el Colegio: Son aquellos niños brillantes en el colegio, que mantienen buenas relaciones con sus profesores son blanco fácil del matoneo escolar.
- La Víctima Pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: introversión, escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, problemas alimentarios aunque también algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso.
-Víctimas que no saben manejar la confrontación o los conflictos : Son aquellos niños que han sido sobreprotegidos por sus padres y no han tenido que participar de ningún conflicto, por lo tanto son débiles al momento de tener que responder asertivamente ante una situación agresiva y tienden a buscar un grupo social que lo proteja.
- Víctima Provocadora: Lamentablemente hay niños que les gusta hacer que los otros les tengan pesar, y buscan tener un comportamiento molesto e irritante para los demás (en algunos casos podría tratarse de niños hiperactivos) que reaccionan negativamente hacia ellos. En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.
Estos niños necesitan mucha atención de sus padres puesto que en la mayoría de los casos lo que están haciendo es llamando su atención.
Entre estos niños encontramos niños a los que les podemos llamar compinches o los mejores amigos del agresor, quienes se convierten en sus aliados para intimidar a la víctima.
Otro grupo que encontramos dentro de esta categoría son aquellos que se dedican a reforzar esta conducta de hostigamiento sin inmiscuirse directamente pero las están aprobando.
Los Agresores Ajenos quienes se muestran como alejados de la situación pero con su silencio están apoyando la violencia.
Y los Defensores que son aquellos que ayudan a la víctima cuando está siendo víctima de la agresión, a pesar de sus propios miedos de estar inmiscuidos o ser objetos de la intimidación.
-Víctimas con Diferencias: Son aquellos niños que son diferentes a los demás, ya sea por que usen gafas, porque son de diferente etnia, porque tienen las orejas más grandes o más pequeñas, puede ser cualquier cosa. Recuerda que el problema de Bullying es un problema de crueldad y no de conflicto.
Los Espectadores
En la mayoría de los colegios y centros educativos se ha informado y explicado qué hacer frente a un caso de Matoneo o Acoso Escolar, es decir que aunque no todos participan, conocen de qué se trata el problema, estos espectadores conocen perfectamente quienes son los agresores, a quienes intimidan y dónde es el lugar donde se realizan estos actos de humillación. Es difícil a veces preguntarse qué hacen los niños y adolescentes con esta información tan valiosa. Lo que si es fácil de entender es que ellos están creciendo y tienen un sistema de creencias que en ocasiones no les permiten tomar parte ante las situaciones de matoneo porque también sienten miedo a ser víctimas.
Cuando se insulta o agrede a otros en presencia de terceros, se incurre implícitamente en una culpabilidad, ya que tácitamente se le está pidiendo que ignore o aplauda una crueldad de la que no está siendo el causante pero con el sólo hecho de observar es un consentidor de la situación.
Pare el niño o niña que observa el acto, puede ser tomado como cómplice, incluso al guardar silencio, puesto que al guardar silencio está contribuyendo a que no se le pueda brindar ayuda pronta a la víctima de parte de sus padres o profesores.
El niño espectador quien presencia, contempla ya sea asustado o complacido la violencia entre los demás, presenta un mensaje incoherente y contradictorio a partir de los cuales está tratando de formar sus principios éticos y morales
Este triángulo formado por la Vítima-Agresor y Espectadores se repite en todos los casos de violencia tanto de maltrato infantil como de violencia familiar y Matoneo Escolar o Bullying, este triángulo es dañino y nocivo para sus tres ángulos, es un triángulo muy dañino.
Esperamos que a través de la lectura de este artículo, realmente puedas identificar y tomar acción ante una situación de Matoneo Escolar o Bullying y además intervenir provechosa y efectivamente en este triángulo psicoemocional que se forma con esta conducta tan dolorosa y cruel que cada día cobra más auge en aulas y colegios.
Bibliografía:
Olweus,D: Acoso y Maltratp Entre Escolar. Editorial Morata.Madrid 1988
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